Результаты поиска по тегу «Школа» 14 результатов

  • Город научит: как городская среда помогает школьникам познавать мир

    Школа — одна из самых консервативных образовательных структур России. Анастасия Россинская, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов Московского городского педагогического университета, видит решение этой проблемы в уходе от ожидания радикальных перемен в пользу маленьких шагов навстречу современному формату образования. Накануне она провела мастер-класс для петербургских учителей «Город как учебник», в рамках которого рассказала о том, как организовать познавательные контакты школьников с родным городом и чему дети могут научиться прямо в парке или по пути домой.

    03.09.2019

  • Практика актуальных исследований на английской языке и современном оборудовании – что дала участникам летняя школа SCAMT Workshop Week

    С 24 по 30 июня лаборатория SCAMT Университета ИТМО проводила летний международный образовательный курс SCAMT Workshop Week. В течение недели отобранные участники из Греции, Ирана, Китая и России посещали лекции и мастер-классы, а также работали в группах над собственным проектом. Главная цель курса – получить опыт работы с современным оборудованием и представить практический результат. О том, для кого предназначен курс и зачем физикам работать в области биомедицины, в материале ITMO.NEWS.

    04.07.2019

  • О том, почему современная школа – серьезный социальный институт развития всего общества, а не только учащегося, поговорили на ПМЭФ-2019

    На прошедшем Петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ), помимо экономики, обсудили также то, как проблематика российского образования вписывается в общесоциальный контекст государства. На одной из дискуссий эксперты в области образования поговорили о том, каковы достижения и проблемы отечественной системы образования за последние 10 лет, в чем плюсы и минусы селективного отбора учеников в школы, как неуспех в школе отражается на экономическом неуспехе во взрослой жизни и нужна ли профессия педагога, а также обсудили, почему доставшееся с советских времен широкое образование далеко не всегда эффективно сегодня, а классический девиз «Учитель – профессия по призванию» больше не работает. Мнение экспертов собрали в тексте.

    11.06.2019

  • Как эффективно построить коммуникацию между наукой и бизнесом в России, рассказывают участники школы технологических брокеров

    В Университете ИТМО прошла Школа технологических брокеров. Шестая по счету, она собрала специалистов из университетов и компаний с четырнадцати регионов страны. Участники слушали лекции приглашенных экспертов и продумывали пути коммерциализации научных разработок. ITMO.NEWS поговорил с организаторами и участниками школы о плюсах и минусах программы.

    06.12.2018

  • Летняя школа лаборатории SCAMT: актуальные задачи, работа на новом оборудовании и погружение в нанотехнологии

    SCAMT Workshop Week (SWW) – это уникальный новый формат летней школы. В течение недели каждый участник смог поработать над одним из шести научных проектов, а также освоить новые практические навыки. Так, участники синтезировали нанофармацевтический препарат, создавали магнитную бактерию, печатали оптический сенсор, собирали ДНК-наноробота, светящуюся паутину и выполняли иные актуальные задачи. Для участия в летней школе из 200 заявок организаторы школы отобрали 40 студентов университетов России и ближнего зарубежья. ITMO.NEWS пообщался с участниками школы и узнал, над какими проектами можно поработать в лаборатории и почему для многих она стала желаемым местом дальнейшего обучения.

    02.08.2018

  • Звуки как ориентиры, живые баги и угрозы киберпанка – какие игры можно создать за пару дней

    Создавать суперпопулярные игры, применять новейшие компьютерные технологии, привлекать продвинутых единомышленников – все это мечта любого геймдизайнера, но, чтобы ее достичь, нужно учиться. В рамках конгресса молодых ученых в десятый раз состоялась школа-практикум «Технологии высокопроизводительных вычислений и компьютерного моделирования». В этом году тема школы – «Создание игровых миров: от математических моделей до художественного образа». Участники в течение четырех дней слушали лекции от специалистов в области компьютерных игр и игрофикации, а также создали свои прототипы игр. Разработчики сделали проекты, где ориентиры – это звуки, где мир погрузился в киберпанк, а «баги» гоняются за программистами

    25.04.2017

  • Как научиться технологическому брокерству и выводить научные разработки на рынок

    В Университете ИТМО закончился трехдневный интенсив Школы технологических брокеров. Образовательная программа проходила в четвертый раз и собрала лекторов со всей России. Они рассказали, как техноброкерам выстраивать коммуникации между вузами и предприятиями, чтобы выводить на рынок перспективные научные разработки.

    29.11.2016

  • Инженер смолоду: зачем школам сотрудничать с вузами

    Сегодня большинство абитуриентов выбирают будущую профессию в последний год обучения, накануне поступления в вуз или колледж. Мало кто рассказывает и показывает им, кем они могут быть во взрослой жизни. Растерянные школьники зачастую поступают на специальность, которая им не подходит и в которой они в итоге разочаровываются. В результате рынок труда переполнен малоквалифицированными и немотивированными кадрами. Исправить положение может более тесное взаимодействие школ, вузов и предприятий, а также ранняя профориентация детей. В День учителя поговорили с заместителем директора по информатизации петербургского Физико-математического лицея № 366 Еленой Осиповой, которая рассказала об инструментах профориентации в школах и роли вузов в ней.

    05.10.2016

  • Изменить школьное образование: зачем выпускнику престижного вуза становиться учителем

    Научить школьника искать знания самостоятельно, развить в нем коммуникативные навыки, помочь ему понять свои сильные стороны и даже, возможно, жизненные приоритеты — далеко не каждый педагог ставит перед собой такие цели. Но именно эти задачи должны выполнить участники проекта «Учитель для России». Эта негосударственная программа направлена на привлечение выпускников престижных вузов к преподаванию в школах. Подробнее о том, как эта программа может изменить систему образования и что нужно для участия в ней, рассказали организаторы проекта на презентации в Университете ИТМО.

    21.03.2016

  • Большая наука для школьников: как готовит будущих ученых основатель Балтийского конкурса Илья Чистяков

    Через неделю, 1 февраля, в Петербурге стартует Балтийский научно-инженерный конкурс: на нем школьники представят свои исследования, которые превосходят иные студенческие работы. О том, какие научные проблемы интересуют старшеклассников и как они готовятся к будущей научной карьере, в интервью нашему порталу рассказал бессменный председатель оргкомитета конкурса и директор Лаборатории непрерывного математического образования Илья Чистяков.

    25.01.2016

Архив по годам:
Пресс-служба