Результаты поиска по тегу «ИИ» 4 результата

  • EdTech наступает: сможет ли искусственный интеллект изменить образование

    Почему пользователи неэффективно проходят онлайн-курсы, есть ли на самом деле клиповое мышление и может ли искусственный интеллект кардинально изменить устоявшуюся веками систему образования? Накануне в студии Webinar прошла онлайн-конференция EdTech Space, посвященная новым технологиям в обучении. Участники дискуссии говорили о brain science, искусственном интеллекте и новых подходах в образовании. О том, как при создании образовательного курса учесть когнитивные особенности человека и есть ли шансы у ИИ изменить всю парадигму современной системы образования, заложенную еще 1000 лет назад, – в материале ITMO.NEWS.

  • GameDev – это вам не игрушки: где в России учат делать компьютерные игры и почему это нужно рынку

    По прогнозам аналитиков из Newzoo, по итогам 2017 года оборот игрового рынка в мире составит 108,9 млрд долларов. Растет и количество программ в вузах, где можно получить образование игрового разработчика. В России, игровой рынок которой, по прогнозам Newzoo, должен вырасти до 1,4 млрд долларов по итогам года, таких программ в вузах пока единицы. Где и как учиться разработке игр и могут ли университеты готовить разработчиков и менеджеров игровых проектов на достойном уровне? Об этом говорили на минувшей панельной дискуссии по образованию в GameDev сообщества игровых разработчиков GameBeets. О перспективах высшего образования в игровой индустрии, кадровом голоде и запросах рынка, а также о том, почему нейросети в ближайшем будущем все-таки не заменят людей — организаторы и участники дискуссии рассказали ITMO.NEWS.

  • Чатбот выпускника Университета ИТМО стал лучшим в конкурсе «Тест Тьюринга»

    Чатбот «Соня Гусева», имитирующий поведение четырнадцатилетней девочки, ввел в заблуждение семерых из пятнадцати экспертов и занял первое место в конкурсе «Тест Тьюринга на русском языке» на Startup Village 2015 в Сколково. В течение двух месяцев 69 команд учили ботов проходить тест, предложенный английским математиком Аланом Тьюрингом в середине XX века: машины должны были вести диалог таким образом, чтобы судьи не смогли отличить их от живых собеседников. Бот-победитель с большим отрывом обошел серебряного и бронзового призеров: «Сократ» и «Лиска Лисичкина» смогли ввести в заблуждение только 24% и 19% от общего числа экспертов соответственно против 47% у «Сони». Об особенностях программирования «живого» собеседника рассказывает создатель робота, выпускник факультета компьютерных технологий и управления Университета ИТМО Иван Голубев.

  • Зачем нужен искусственный интеллект?

    Не один десяток лет ученые пытаются заставить машину не просто выполнять полученные приказы, а думать самостоятельно. Память современных компьютеров соизмерима с человеческой, скорость выполнения логических операций – на порядки выше, но смоделировать разум исследователям пока так и не удалось. О современных вызовах в области искусственного интеллекта (ИИ) рассказывает доцент кафедры вычислительной техники Университета ИТМО Игорь Бессмертный.

Архив по годам:
Пресс-служба